2023年12月販売開始
『保育ナビ』2024年1月号
目次
巻頭
フレーベルのことば
選・解説 汐見稔幸（東京大学名誉教授）
写真 小西貴士
幼保小の架け橋プログラム特別座談会 東京書籍×フレーベル館
幼児期の「学びの芽生え」を自覚的な学びに〈前編〉
コーディネーター 無藤隆（白梅学園大学名誉教授）
青木博子 安藤浩太 武山朋子 津久井光恵
特集
保育者必読！
より良い「指導案」「実践記録」「園だより」の作り方、書き方
監修/師岡章
Contents
１ 「指導案」「実践記録」「園だより」の意義と役割
２ 事例紹介
①週案・日案などの短期的指導案
〈事例提供〉目黒区立中町保育園（東京都目黒区）
②実践記録
〈事例提供〉白梅学園大学附属白梅幼稚園（東京都小平市）
③園だより
〈事例提供〉社会福祉法人巨玉会桜ヶ丘第一保育園（東京都多摩市）
３ まとめ
園のかたち2023
乳児の個別保育と「仲がいい」
社会福祉法人光耀福祉会かやのみこども園（広島県福山市）
はじめての、ICT活用術
今月のテーマ 花の図鑑作り
秋田喜代美
学校法人亀ヶ谷学園宮前幼稚園・宮前おひさまこども園（川崎市宮前区）
3・4・5歳児 遊びが育つ保育 保育者が提案するクラス活動と遊び PartⅡ
今月のテーマ 楽器を使うクラス活動
音階のある楽器（５歳児）
執筆 田代幸代 栗林万葉
0・1・2歳児の保育のきほん～保育者の育ち編～
今月のテーマ 主体的・対話的で深い学びのめばえ①～遊びの中の学び～
井桁容子
子どもへのGIFT 恩物の世界
第九恩物「環」
和久洋三
国の動き
国の動きを読む！研究者の目2023 こども家庭庁編
今月のテーマ
子ども・子育て支援制度における継続的な見える化について
矢藤誠慈郎
幼保小の架け橋プログラム特別座談会 東京書籍×フレーベル館
幼児期の「学びの芽生え」を自覚的な学びに〈後編〉
コーディネーター 無藤隆（白梅学園大学名誉教授）
青木博子 安藤浩太 武山朋子 津久井光恵
園経営
コンサルタントが読み解く 新時代の園経営2023
第10回 地域づくりの中心として園が担える役割②
ゲスト 柿沼平太郎 監修・聞き手 桑戸真二
”質”を高める危機管理～生活も保育も質を向上させよう
【リスクテイク】保育におけるリスクテイク
脇貴志
人材育成
園のリーダーのためのリスペクト型マネジメント
子どもを真ん中に 園づくり・まちづくり
第10回 社会課題解決のために園が多機能化する
大豆生田啓友 駒崎弘樹
子どもとつくる 対話でつくる 保育のすすめ～子どもたちのミーティングを通して
第５回 カエルちゃん、死んじゃった
青山誠
保育内容
保育を深める 編集委員のおすすめ書籍
天才の思考 高畑勲と宮崎駿
大澤力
保育が変わる！ 保育環境の片付け
第10回 倉庫（季節の物）
川辺尚子
information・『保育ナビ』読者からの声
みんなの保護者対応！
第10回 子どもの就寝時間に悩むAさん（母）とBさん（父）
始めよう 子どもの姿ベースの指導計画
保育者の専門性を意識しながら相手に伝えること
大豆生田啓友 松山洋平 野中こども園（静岡県富士見市）
巻末
子どもと保育を思う日々から
感性を広げるアートの活動は多様にある
無藤隆（白梅学園大学名誉教授）
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