2024年12月発売開始
『保育ナビ』2025年1月号
1月号試し読み(済)目次
巻頭
フレーベルのことば
選・解説 汐見稔幸(東京大学名誉教授)
写真 小西貴士
スペシャル対談
子ども時代の好きの追求が将来の自分軸の原点に
大日向雅美×梅原 淳
特集
私たちの語り合いをこう変えた!
~子どもの思いに近づくために
監修 青山誠
連載
東京書籍×フレーベル館
幼保小の架け橋に「10の姿」で見る小学校の活動
執筆・監修 無藤隆(白梅大学名誉教授)
協力 東京書籍
⑨言葉による伝え合い
清水 仁
なるほど! 「こども誰でも通園制度」
解説 秋田喜代美
利用者がクラスの一員であることを、より実感できる方法の検討も
櫻井真理
共創のためのリスペクト型マネジメント
地域の学び合いで研修づくり・園づくり
インタビュアー 大豆生田啓友
第10回 東京都世田谷区
養成校と連携した共に学び、強みを見出す研修体制の構築(後編)
宮城正昇 田澤里喜 倉橋希
保育内容
3・4・5歳児
遊びが育つ保育 協同性の発達と遊び
執筆 田代幸代
5歳児8期:友だちと共通のめあてをもち、やりとげようとするようになる時期
0・1・2歳児のセンス・オブ・ワンダー
執筆 井桁容子
しなやかな子どもと保育者のかかわり
チャレンジ! 子どもの姿ベースの指導計画
監修・執筆 大豆生田啓友
執筆 岩田恵子
いろいろな使い方をしてみよう
子どもに保育研究を伝える
~子どもたちへのメッセージ~
全体監修 松井剛太
執筆 中川順子
いろんな人を想像する力
エコロジカルな園庭へ
再生のための実践ゼミ
執筆 小西貴士 ポールスミザー
第5回 実践編③ さあ、植栽する区域(ゾーン)を決めよう
密着! ミドルリーダーのしごと
監修 境 愛一郎 (12・1・2月号)
明徳そでにの保育園 中野寛乃
保育の種 子どもの健康を守るために
監修・執筆 認定こども園すなはら
髙橋広美 五十部有希 二宮智美 滑川紀江
頭をぶつけた時
若手育成のための文章の書き方練習帳
執筆 浅井拓久也
意外と見落としがち! 保護者の質問にきちんと答えよう
子どもたちのミーティングQ&A
執筆 青山誠
ステップ10 そしてまた暮らしへ~ミーティングの終わり方
国の動き
国の動きを読む! 研究者の目2024
厚生労働省編
執筆 矢藤誠慈郎
職業紹介事業等へのさらなる対応策について
園経営
コンサルタントが読み解く
新時代の園経営2024
桑戸真二 風見洋平 渡辺秀初
第10回 職員に長く働いてもらうための園づくり②
職場環境を整える制度構築
ビジュアルで読み解く!
園の危機管理ポイントチェック
執筆 脇貴志
職場の人間関係で大切なこと
職員確保、離職に効く
職場づくり
執筆 菊地加奈子
職場環境を広く開示して新規採用につなげよう
リーダー座談会
人材育成 わいわい語り場Ⅲ
コーディネーター 松山洋平第10回 1年の振り返りと計画の見直し②
対話の重要性
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